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這二十五孤兒中，除此之外小柱頭她倆八人也曾在鑽天柳村聽過趙劍寒的課之外，旁的人都是首批次走進黌舍，他倆不了地無處觀察着，對這裡的滿貫都感覺很納罕，自也包羅趙劍寒本條與他倆差不離分寸的“出納”。
她們中大部人在鑽天楊村才識趙劍寒，而趙劍寒這幾天有壞跑跑顛顛，他倆處的歲時很短，之所以關鍵蒼天午趙劍寒不算計教他倆文化知。
他處女渴求那些童稚做自我介紹，每股人都要講相好原的鄰里、祥和的先的光景、自身的厭惡和宿願，他指定讓小支柱發動吧。
小柱子消滅讓趙劍寒消極，他講述了親善獲得父母後流散乞的無助生活，也敘說了被動做扒手、遭劫惡棍盲流抑制的閱，說到悲之處他撐不住傾瀉了淚液，末了他說到了友好被趙劍寒救下的進程和他們八個侶伴在青楊村洪福齊天的日期，說完嗣後，小柱身“撲通”一聲跪在地上向趙劍寒磕頭謝恩，另外七名同夥也同時跪，所有流着熱淚拜。
這一次趙劍寒逝攔着她倆，等他們三磕頭今後，他才無止境把他們放倒來坐好，後來讓另外的童稚繼往開來作自我介紹。
存有小柱子敢爲人先，另外伢兒持續引見了和氣的事變，她們的光陰涉世大半與小柱她們相仿，差不多每一個童男童女都在稱述的經過中蓄了淚花，終末教室裡電聲一派。
趙劍寒等他們哭了一陣子，談話開腔：“我亦然兵家的後世，然則比你們倒黴小半，我的阿爸大無畏無可比擬，從戰地上活下來了，還立功升任成了士兵，在肅州城境遇了小柱身之後，我才詳還有如斯多武人的後嗣還是流亡街口，受人欺辱，故而我向爸爸求情，讓他派人去找你們，你們如今才教科文會坐在這所母校裡。”
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說到這裡，小柱頭他們八人又一次跪下叩，大聲疾呼道：“謝公子再生之恩，我等過後縱然做牛做馬也要回報令郎的新仇舊恨。”
旁的孤也擾亂跪，跟手小柱頭她們道謝趙劍寒。
趙劍寒一個一期把他倆攙來坐好，從此以後商談：“我聽了爾等的先容，你們每種人都吃了奐苦，時時被自己咒罵、毆，素常餓胃，時挨凍，你們想過無，你們的大都是以日月朝而戰死的，你們是不該高達這務農步的。”
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“在者中外上，組成部分人輩子下來就吃得好、穿得好，會求學念，還有人在身邊侍候着，他們長成了還能宦，不過爾等呢？此刻，本公子給了你們一度這樣的機會，在此處，爾等不消掛念吃不飽、睡二五眼，這裡也不如人會藉爾等，本令郎還會親身教你們念，教你們練功，你們相應怎麼做？”趙劍寒凜若冰霜地吼道。
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“刷刷”一聲，雛兒們下跪一片，合喊道：“我們定聽哥兒吧，有滋有味深造，短小此後克盡職守哥兒。”
趙劍寒不滿位置點頭，擺：“於嗣後，你們都要揮之不去諧和今昔說的話，倘有人怠惰，不行目不窺園習，不聽本相公吧，本公子就把他從那裡趕出，本公子此毫無這種負心、不識擡舉的壞分子，爾等魂牽夢繞了嗎？”
孤兒們一度個臉部絳，促進地吼道：“記憶猶新了！”
接下來趙劍寒頒了作息時間表，天光寅時三刻（六點半）起身，舉辦半個小時的慢跑純屬，夜晚辰時頃刻（九點半）睡眠，上午和上午各上兩節自習課，每節課半個時間（一個小時），之中接力電子遊戲走內線和武進修，夜晚複習、虛飾業，做完課業就上佳玩了。
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揣摩到友好和那幅孤都是長軀的時，趙劍寒留出了九個鐘點的覺醒流年，其餘的流年與戎的作息時間差不太多，趙劍寒想從小就培育她倆定時和鍛鍊人身的習氣，不論她倆自此是從軍照樣做技事，帥的習慣於都是多此一舉的。
下晝，趙劍寒先給他們上語文課，從拼音字母終場講起，並給他們每份人發了一冊他人耍筆桿的讀本，課堂裡不脛而走一片“a、o、e、i、u、ü……”的聲，這些小傢伙昔時都絕非上過學，故沒人深感有怎麼着錯的，一個個敬業愛崗地緊接着趙劍寒朗讀躺下。
一番鐘頭往後，趙劍溫帶他們到來山莊外科爾沁的一角，教她們用樹枝搭起了兩個小家門，掛上已打定好的絲網，在周緣畫好水線，其後握一個用小步縫下車伊始的小球，給她倆上書板羽球的正派。
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實際趙劍寒更打算教她倆馬球說不定水球，極其這個年代找不到夠用耐用又能充氣的東西，唯其如此善長球來成團，準則上也移辦不到運球，每種人攥躒可以凌駕三步，犯規則失去球權，其餘的與宿世的手球法則像樣，將布球射入外方大門即若得一分，一刻鐘（半個時）一場，敗者趕考，罰做抓舉。
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趙劍寒將他倆分爲三隊，每隊八個體，節餘一人做評委，要場比試宣判就由趙劍寒躬常任。
這項蠅營狗苟強烈扶植她們逐鹿和組織相配的發現，又有打鬧和千錘百煉形骸的企圖，自是還能讓他們養成遵照格木的吃得來，是趙劍寒所能悟出的對照好的社倒花色。
板球的章程並不復雜，稚子們聽了斯須就耿耿於懷了，一羣稚童到位上瘋跑肇始，獨聽起牀是一趟事，做出來又是另一趟事了，街上犯規隨地，趙劍寒手裡的竹哨不了地響，後他就向他們穩重地闡明底行爲是違章，等她們領悟自此，替換球權還開球。
始末半個鐘點的空談，那幅伢兒垂垂地刷新和好的動作，違章前奏縮小，比克進展下去了。趙劍寒則在畔查看着她們每一番人的自詡，眼熟他倆的生性和特性。
還沒等他倆玩敞呢，趙劍寒停止了打，到了上次之節課的時間了，豎子們縱有點留連不捨，兀自奉命唯謹地回去教室坐好。
次節課是數學課，趙劍寒從捷克共和國數字0—9開場講起，並讓他倆將那些數字和友善扳指頭數數維繫千帆競發，同語文課平要求他倆在熟習本上迭學習，與此同時佈陣了事情，央浼她們用傍晚的時辰獨秀一枝一氣呵成，再不分手臨厲聲的貶責，累教不改者將被趕出臥虎山莊。
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這些文童們從記事起就沒過一天黃道吉日，更別提修業了，財主的小娃早主政，她們深感受到了今的空子是何許斑斑，幻滅一下人不仰觀，學的氣力一度賽一下，大驚失色己方後進了，惹得小先生不高興。
趙劍寒看在眼底，喜放在心上頭。
難以忘懷的 小說 明末霸主 第十九十一章 新式教育 抒发
2025年6月15日
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Drucilla, Hugo
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